Bauhaus Beyond Buildings: تأثير الحركة المعمارية على الفن والتصميم الحديث
استدعاء جميع المهندسين المعماريين والمهندسين المعماريين في المناظر الطبيعية والمصممين الداخليين: تتيح جوائز Architizer A+للشركات من جميع الأحجام عرض ممارستهم ومتنافس على لقب “أفضل شركة للهندسة المعمارية في العالم”. ابدأ تطبيق جائزة A+Firm اليوم.
اكتسبت كلمة “الانضباط” جرًا هائلاً في العالم المعاصر ، وخاصة في مجال الفنون والعلوم الإنسانية ، حيث تتشابك هذه التخصصات باستمرار. مقال حديث في QS Insights Magazine كشفت أنه على الرغم من أن التعاون متعدد التخصصات أمر لا غنى عنه وشائع في الأبحاث الجامعية الحديثة ، إلا أن الدرجات العليا والطلاب الجامعية فقط أصبحت راسخة وتدافع عن تعليم أكثر شمولاً.
في حالة الهندسة المعمارية ، كان الانضباط دائمًا سراً – أو بهدوء – متعدد التخصصات – مع المهندسين المعماريين الذين يدرسون الفن والفيزياء والفلسفة والحرف وعلم الاجتماع إلى جانب التصميم والنظرية والبناء. على الرغم من أن هذا اليوم معترف به جيدًا ، إلا أنه لم يكن هناك سوى مدرسة واحدة فقط ، والتي تأسست منذ أكثر من قرن من الزمان ، والتي اعترفت بقيمة التخصصات القوية بشدة ودعت إلى طريقة مبتكرة للتفكير في مجال الهندسة المعمارية والتصميم. تبحث هذه المقالة في النموذج التعليمي للمدرسة المعينة ، مع التركيز على كل شيء بصرف النظر عن الهندسة المعمارية ، في محاولة لعرض الانضباط المحدد من خلال عدسة التأثيرات الفورية (وربما غير فورية).
تأسست مدرسة Bauhaus الشهيرة في عام 1919 وظلت تعمل حتى عام 1933. على الرغم من أنها كانت تعمل لمدة أربعة عشر عامًا فقط ، فقد قدمت المدرسة مقاربة جديدة للتصميم التي توجهت إلى اتجاه الفن والتصميم والهندسة المعمارية طوال القرنين العشرين والثاني عشر. كانت فلسفتها الأساسية هي دمج الفن والحرف والتكنولوجيا لإنتاج أعمال استندت إلى الوظائف والبساطة ، مما يعزز نهجًا شاملاً للتعليم الإبداعي ، مع تباين الحركات المتعلقة بالعصر والزخرفة للغاية.
كان والتر جروبيوس ، مؤسس المدرسة ، يحلم بالاتحاد بين الفن والتصميم وتطوير منهج قائم على الحرف يجمع بين الهندسة المعمارية والنحت والرسم مع ورش العمل القائمة على الحرفية في تعبير إبداعي واحد.
الفنون البصرية في باوهاوس
عند دخول المدرسة ، تعرض الطلاب على الفور لنظرية الألوان والدراسات المادية والعلاقات الرسمية ، التي يدرسها الفنانون البصريون مثل بول كلي وفاسيلي Kandinsky و Josef Albers. تتميز الأشكال الهندسية الشفافة والرقص الذي لا ينتهي أبدًا بين الملخص والمجازي ، اللوحات التي تنتجها مدرسة باوهاوس. بدلاً من تمثيل الواقع ، كان العمل يكشف عن الرموز الباطنية والروايات المعقدة التي استحوذت على الخيال.
ورشة صنع خزانة باوهاوس
بعد الانتهاء من المنهج الأولي ، دخل الطلاب ورش عمل متخصصة ، حيث تم دمج الفنون العملية (الهندسة المعمارية ، التصميم الداخلي ، المنسوجات) فجأة مع الطبيعة النقية والمثالية إلى حد ما للفنون الجميلة (الرسم والنحت). ورشة عمل لصنع مجلس الوزراء ، التي يديرها مارسيل بروير ، أعادت إمكانية تصور جوهر الأثاث ، وتحدي شكل الكرسي ، على سبيل المثال ، وتقليله إلى وجوده الأساسي.
ورشة النسيج باوهاوس
الفن هو كلمة ، Anni Albers (1899-1994) ، تصميم لـ Wall Hanging ، 1925 ، تم وضع علامة عليها كمجال عام ، ومزيد من التفاصيل حول Wikimedia Commons
تدخلت ورشة المنسوجات في دراسة وتجريب المواد غير التقليدية. على وجه الخصوص ، تحت إشراف Gunta Stölzl ، تم تشجيع الطلاب على نسج باستخدام السيلوفان والألياف الزجاجية والمعادن ، في نهاية المطاف من إنتاج الأعمال التي حققت نجاحًا تجاريًا هائلاً وحتى ساهموا في صناديق المدرسة.
ورشة عمل Bauhaus ‘Metalworking
أنتجت MetalWorking ربما أشهر أعمال التصميم ، بعد الهندسة المعمارية. من خلال توظيف مبادئ النحت وفلسفة الإنتاج الضخم ، طور الطلاب نماذج أولية لتركيبات الإضاءة وأدوات المائدة ، ليصبحوا أول رواد للتصميم الصناعي. ركزت الكائنات على الوظائف وسهولة الاستخدام ، دون التضحية بجماليات التصميم النحيفة والنقية التي تروج لها المدرسة.
ورشة طباعة باوهاوس
اكتسبت ورشة الطباعة ببطء شعبية ، وخاصة تحت شخصيات مثل مصمم الجرافيك هربرت باير. تم تصور الطباعة تدريجيا على أنها وسيلة التواصل والتعبير الفني. في الواقع ، شكلت المواد الترويجية التي تتميز بمحارف Sans Serif الشهيرة والتصوير الفوتوغرافي ، الهوية التجارية للمدرسة.
التصميم الوظيفي والإنتاج الضخم
ظهرت حركة Bauhaus خلال الوقت الذي تصور فيه العالم مستقبلًا طوباويًا ، مع التركيز على التصميم الوظيفي والاستفادة من الإنتاج الضخم لإدراك هذا الحلم. على الرغم من أن الهندسة المعمارية كانت ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالحركة – ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى التأثير الكبير لمنتجاتها – يرتبط نجاح الحركة بشكل أساسي بالطبيعة متعددة التخصصات للمناهج الدراسية للمدرسة. بدون هذا التكامل بين الحقول المتنوعة ، لم تكن المبادئ المعمارية باوهاوس قد حققت مثل هذا التأثير الثوري.
يبقى أحد الأسئلة الأخيرة: إذا كنا ننشئ مدرسة جديدة للهندسة المعمارية والتصميم الآن ، بعد قرن من الزمان ، ما نوع المناهج الدراسية متعددة التخصصات التي يقترحها العلماء والممارسون؟ ما الذي يفتقر إليه العالم الحالي ونوع التآزر بين الهندسة المعمارية والفن والتصميم المطلوب مرة أخرى “يهز” الحقل لمدة 100 عام؟
استدعاء جميع المهندسين المعماريين والمهندسين المعماريين من المناظر الطبيعية والمصممين الداخليين: يتيح جوائز Architizer A+للشركات من جميع الأحجام عرض ممارستهم ومتنافس على لقب “شركة أفضل شركة للهندسة المعمارية في العالم”. ابدأ تطبيق جائزة A+Firm اليوم.
صورة مميزة: Paul Klee Creator QS: P170 ، Q44007 ، Paul Klee Laternenfest Bauhaus 1922 ، تم وضع علامة عليه كمجال عام ، المزيد من التفاصيل حول ويكيميديا كومنز