الفتحات الملونة الدائرية اخترق من خلال واجهة التمديد المدرسي في لبنان

على Honna & Partners of College of Louis

يقع على موقع حاد في Jouret el ballout ، لبنانيعالج الامتداد المكتمل مؤخراً لـ Collège Louise Wegmann من قبل Dagher Hanna & Partners كل من تحديات التضاريس والاحتياجات التعليمية المتطورة من خلال تصميم مستجيب للطبوغرافية. يشكل الجناح الجديد حجمًا على شكل حرف U يتجه نحو المدرسة هيكل أصلي على شكل حرف L. يعمل هذا التصميم على دمج الفناء الحالي ويقدم واحدة ثانية ، مما يعزز التماسك المكاني في جميع أنحاء الحرم الجامعي. ال امتداد يستوعب سلسلة من العناصر البرمجية الجديدة ، بما في ذلك مكتبة مرتفعة مزدوجة ، وقاعة متعددة الأغراض ، والمكاتب الإدارية ، والفصول الدراسية ، ومغطاة ملعب.

من الناحية المعمارية ، يتجول المبنى أسفل التل في سلسلة من المجلدات ذات الطبقات. يحول هذا النهج التضاريس المنحدرة إلى مشهد تعليمي منظم وينظم الدورة الدموية من خلال مجموعة من المسارات المحورية والقطرية. يدعم الإيقاع المكاني الناتج وضوح الحركة ويعزز تكامل الموقع. يجمع اختيار المواد بين الطلاء السلس أسمنت الأسطح مع مناطق من الخرسانة الوجه العادلة تحمل نمط الإغاثة المخصصة. تساعد هذه القوام ، التي تشير إلى السياق الطبيعي المحيط ، على تعديل المقياس البصري للمبنى والمساهمة في طابعه عن طريق اللمس. العنصر المرئي الرئيسي للواجهة هو استخدام النوافذ الدائرية بأحجام وألوان متنوعة. تم تصميم هذه الفتحات لجلب ضوء النهار في عمق التصميمات الداخلية مع إنشاء لحظات من النفاذية البصرية عبر مظروف المبنى. تم تزويد المقاطع الزجاجية الأكبر مع كوات الألومنيوم القابلة للتشغيل لتوفير التحكم في الطاقة الشمسية وتعزيز الأداء الحراري.

جميع الصور من باب المجاملة Dagher Hanna & Partners

ربط مساحات التعلم من خلال الضوء والدورة الدموية

ال فريق معماري في Dagher Hanna & Partners ، صممت المساحات الداخلية لتوسيع بيئة التعلم إلى ما وراء الفصل الدراسي. تضاعف مناطق الدورة الدموية كمساحات تجميع غير رسمية ، وتعزيز المرونة والتفاعل. يتم إعطاء الأولوية لضوء النهار ، مما يعزز الاستمرارية المكانية ودعم الاتجاه البصري. يعد الفناء الداخلي بمثابة فراغ مشترك ، حيث يوفر مساحة في الهواء الطلق للتجمع والترفيه والرؤية عبر الحرم الجامعي. يدعم موقعها في الخطة أيضًا التهوية السلبية ويعزز الاتصالات بين المناطق البرمجية.

من الناحية الهيكلية ، يتكون المبنى من ألواح خرسانية في مكانها وجدران حاملة للحمل. تستوعب الظروف الطويلة الممتدة الكميات الأكبر من الصالة الرياضية والمكتبة ، في حين تتم معايرة ارتفاع السقف لتلبية المتطلبات الصوتية والمكانية. يتم تحسين توجهات الفصل الدراسي للوصول إلى ضوء النهار ومناظر إلى المناظر الطبيعية المحيطة. من خلال تكامل النموذج والمواد والموقع ، يدعم المشروع النماذج التربوية المعاصرة بينما يبقى راسخًا في سياقه المحلي. يوفر امتداد Collège Louise Wegmann بيئة وظيفية واستجابة مكانيًا للتعلم والنشاط والمشاركة.

إضافة على شكل حرف U يعيد الاتصال بهيكل المدرسة الأصلي على شكل حرف L.

ينظم اثنان من الفناء التصميم وتعزيز استمرارية الحرم الجامعي

يتنحى الجمع أسفل التل في مجلدات ذات طبقات

تحدد الخرسانة المرسومة والذاتية اللوحة المادية